A, 6 ans est « bouché de chez bouché » docteur ! Quel protocole de désimpaction fécale chez l’enfant ?
 
B, 2 ans est « accroché » au sein de sa mère. Comment aider la famille ?
 
C, 8 ans vomit beaucoup et par « à coup » : que faire ?
 
D, 13 ans a des douleurs fonctionnelles avec bilan normale qui handicapent sa qualité de vie tous les jours. Il y a échec de tous les traitements…que faire ?
 
E, 12 ans a des douleurs dans le creux épigastrique qui s’aggrave au cours des repas et le font aller aux toilettes pour le soulager. Une endoscopie est-elle indispensable ?
 
F, 14 ans a une diarrhée avec douleurs abdominales. Quel intérêt de la calprotectine fécale ?
 
G, 11 ans a des aphtes à répétition : comment traiter ?

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  Atelier éligible DPC
Formateur : Dr Houmam El Jurdi

Résumé :
L’échographie pulmonaire est aujourd’hui un outil diagnostique de plus en plus reconnu en pneumologie pédiatrique, avec une sensibilité et une spécificité équivalentes à celles du scanner thoracique pour certaines pathologies comme la pneumonie. Elle se distingue par sa facilité d’utilisation, son absence d’irradiation et la rapidité de ses résultats. Largement utilisée dans d'autres pays européens, cette technique reste sous-utilisée en France, malgré son efficacité démontrée dans l’évaluation des atteintes alvéolaires, interstitielles, pleurales ou diaphragmatiques.


Objectifs pédagogiques :
Maîtriser les bases physiques des ultrasons
Maîtriser les bases sémiologiques de l’échographie pulmonaire.
Maîtriser les images pathologiques en échographie, appliquées au parenchyme pulmonaire.
Maîtriser les images pathologiques en échographie, appliquées à la plèvre.
Adopter une démarche diagnostique adaptée pour reconnaitre des éléments sémiologiques et des symptômes pouvant nécessiter une échographie pulmonaire en pédiatrie
Connaître les limites de l’outil et ne pas tomber dans les pièges cliniques.
Limiter à travers l’échographie la prescription d’antibiothérapie chez l’enfant 
 

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